発想が広がる図工・美術の題材Ⅱ (v1.0)
大阪教育大学- 教科等指導力
- 能力バッジ取得条件3知識バッジ
図工・美術は、子ども自ら主題を生み出し、試行錯誤しながらイメージを実現する教科である。創造性を刺激し、個々の発想が生きて広がるような題材づくりの基本的なあり方を、体験的かつ理論的に考えて頂く。
能力バッジの取得条件
以下の3つの「知識バッジ」をすべて習得してください
知識バッジを取得するため以下のような種類のコンテンツがあります。
- ビデオ
- 小テスト
- アンケート
- レッスン
粘土の特徴を生かして (v1.0)
粘土の特徴を知り、触覚体験から表現に広げる。
1.粘土の特徴を生かして （1）どろどろ粘土の変身- 2.図画工作・美術で使用する粘土
- 3.粘土粉づくり
- 4.ドロドロ粘土からうまれる形
- 5.まとめ
振り返り課題
k01-知識バッジを獲得する
粘土の塊を丸めたら (v1.0)
粘土を丸めることから立体の基本を知り、イメージを膨らませる。
- 1.粘土の特徴を生かして（2）粘土の塊を丸めたら
- 2.粘土を丸める
- 3.穴を開けたらイメージが膨らんできた
- 4.まとめ
- 振り返り課題
- k02-知識バッジを獲得する
簡単・楽しい！ストップモーションアニメ (v1.0)
ICTを活用し、アニメーション表現を楽しむ。
- 1.簡単!楽しい♪ ストップモーションアニメ
- 2.作品例
- 3.撮影準備
- 4.ストップモーションスタジオの操作方法
- 5.書き出し方法
- 6.パワーポイントを使った方法 KOMA KOMAの紹介
- 7.まとめ
- 振り返り課題
- k03-知識バッジを獲得する